このトライアル実施に先立ち、2015年8月25日（火曜）から同トライアルへの参加者300人の募集を開始中だ。

■大規模な集合研修をオンラインで開催できる「gaccatz」
「gaccatz」は、会場や講師の確保、受講者の移動時間確保などの課題がある大規模な集合研修をオンラインで開催できる仕組みです。インターネットにつながるパソコンがあれば、場所にとらわれず最大千人規模の受講者を対象とした講義やグループワークが可能。

受講者はグループに分かれ、音声やテキストチャットでコミュニケーションを図りながら講師が出す課題にグループで取り組むことができる。また、講師は個別グループとコミュニケーションをとったり、任意のグループのコミュニケーション内容を受講者全員に配信することが可能だ。

■gacco講座「日本中世の自由と平等」との共同研究
本トライアルは、ドコモと東京大学が2013年から3年間にわたり取り組んでいる、「MOOCを活用した反転学習に関する共同研究（FLIT）」の取り組みのひとつでもある。

gacco講座「日本中世の自由と平等」（東京大学）受講者を対象に、WebRTC技術を活用し、遠隔地にいる参加者同士がオンライン上でリアルタイムにグループワークなどの応用課題に取り組むという、新しい学習スタイルを検証する。

■gaccatz概要
「gaccatz」は、遠隔地にいる参加者同士がオンライン上でグループワークに取り組み成果を発表したり、講師による授業形式の講義を受講できる仕組み。

受講者は、講師から授業形式の講義を受けた後、3、4人ずつのグループに分かれ、音声やテキストチャットでコミュニケーションをとりながら発表資料を作成し、他グループに向けてプレゼンテーションを行う。さらに、発表内容について投票をする一連の講義運営をすべてオンラインで実施することができる。

講師は講義映像を受講生全員に向けて一斉配信するだけでなく、任意グループのコミュニケーション内容を受講者全員に共有することも可能。これにより、遠隔地からのグループワークなどのワークショップへの参加が容易になる。

■gaccatzトライアル参加者募集ページ
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・変わるオンライン教育。「学べる」から「学び、教えられる」が主流に？
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・「gacco」（ガッコ）で明大大学院の会計プロフェッショナル入門講座を開講
・ドコモ東北支社が講座提供に協賛！「gacco（ガッコ）」において減災授業を開講

同校の2年生を対象とした授業（授業名：「電子情報工学基礎II」）の事前学習教材として「gacco」で2015年2月に開講された、「3Dプリンタとデジタルファブリケーション」を採用し、基礎的な学習を事前にオンラインで予習し、教室ではディスカッション等の発展的な学習を対話的に行なうことによって、学習効果を高める、いわゆる反転学習を行う予定。

具体的には「gacco」の動画視聴による知識の習得、ディスカッションボード（学習掲示板）による受講者同士の意見交換や協調学習、確認テストや最終テストによる知識の定着など、事前にオンライン学習をすることで、より学習効果の高い反転授業の設計が可能になる。

またこうした反転授業を実施することにより、学生の興味・関心を高め授業の活性化を促進させ、学内における能動的な学び（アクティブラーニング）の推進・高度化を試みる。

石川工業高等専門学校電子情報工学科小村 良太郎准教授は『座学による学習と発展的学習の組み合わせは高い学習効果が得られますが、両方を講義に取り入れると時間が不足しがちです。「gacco」の質の高い講座コンテンツを座学に変わる予習教材として活用することで発展的学習に注力できます。』と、この取り組みへの期待について述べている。

今回のように「数多くの受講者から好評を博しているMOOC講座を反転学習の教材として採用すること」について、反転学習について研究している東京大学大学院情報学環山内 祐平教授は「理工系の授業は一般的に内容の互換性が高く、米国でもMITが制作した電子工学のMOOCコースをサンノゼ州立大学の反転授業で利用したような事例がある。このような形で高等専門学校の授業と大学の工学教育の相互乗り入れが進めば、日本の工学教育の基盤はさらに強化されるだろう。」とコメントしている。

「gacco」を提供するドコモ、ナレッジ・スクウェアは、今後も幅広い用途にMOOCの学習プラットフォームを提供するとともに、アクティブラーニングに関わる教育支援（FD）・教材活用など今後高専で取り組まれるICTを活用した新たな学習形態の実現を協同で推進し、国内で不足している幅広い教養と専門的な技術を合わせ持った、イノベーションを実現できる実践的技術者の人材育成に寄与していくとしている。

※MOOC：Massive Open Online Coursesの略。Web上で誰でも無料で参加可能な、大規模かつオープンな講義を提供し、修了者に対して修了証を発行する教育サービス。2012年より米国を中心として、主要大学および有名教授によるオープンオンライン講座として公開され、世界中から2000万人以上が受講している。
※アクティブラーニング：教員による一方向的な講義形式の教育とは異なり、学習者の能動的な学習への参加を取り入れた教授・学習法の総称。

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■同講座開講までの経緯
同講座は、2015年3月14日（土）～18日（水）に仙台で開催される第3回国連防災世界会議の開催に先駆け、2015年2月から開講する予定になっている。

同会議は、国際的な防災戦略について議論する国連主催の会議で、東日本大震災を経験した仙台市で開催され、市民の防災意識の向上や、防災・減災への取り組みの活性化を目指すものだ。

東北大学災害科学国際研究所と「gacco」は、本会議に向けた産学連携の取り組みとして、本講座を国内外の多くの人たちに提供することで、本会議への関心を高め、盛り上げていくことについて合意し、今回の講座開講に至ったという。

なお、NTTドコモグループでは震災を風化させず、継続的に東北復興支援に取り組んでおり、NTTドコモ東北支社（青山幸二支社長）は東日本大震災を経験した企業として防災・減災の意識を広めたいという趣旨に賛同し、同講座に協賛することが発表された。

■講座の概要
「東日本大震災を科学する　- 被害実態と今後の減災への取組 -」講座では、2011年3月11日に発生した東日本大震災を振り返りながら、今後の減災対策や本会議での我が国の役割について論ずる。講座は、実際に東北大学が学部生に向けて提供している授業等がベースとなっている。

これにより、これまで東北大学の学生しか受講できなかった質の高い講義を、オンラインで無料で幅広い人たちに防災・減災に関する講義が受講できるようになる。

東日本大震災では地震とその後に発生した津波により、沿岸各地で甚大な被害が生じ多くの人命が失われる結果となった。「巨大地震や津波はどのようなメカニズムで発生したのか？」、「どのように災害が生じたのか？」を紹介しながら、今後、国内外で防災や減災の対応を実施していく上で、何が重要なのかを議論していく内容となっている。

同講座は、受講者が東日本大震災による津波被害の実態について理解し自ら説明でき、環境と調和した防災・減災対策の要点を理解し議論できるようになることが目標となる。また、同時に地域での避難訓練を企画しながら、実際に津波から命を守るための仕組みを提案できるようになることも目指す。

なお、本講座では、反転学習コース（オンラインで学習した内容をもとに対面で発展的な講義を行う対面授業付きコース、参加は有料）を提供する予定となっている。

■講座名
東日本大震災を科学する- 被害実態と今後の減災への取組 –

■担当講師（東北大学）
今村文彦教授
後藤和久准教授、その他

■講座の内容
第1週：東日本大震災の被害実態と今後の教訓
第2週：地震・津波のメカニズムと過去の履歴
第3週：リスク評価と今後の減災対策
第4週：実践的な防災学と防災啓発・教育

・募集開始：2014年10月28日（本日）より募集開始
・開講予定：2015年2月（2015年4月中旬まで申込み可能）
※防災関係者から一般まで誰でも参加可能。

■講座「東日本大震災を科学する」
■大規模公開オンライン講座提供サイト（MOOC）「gacco（ガッコ）」

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NTTナレッジ・スクウェアは、NTTドコモと共同で推進する、一般社団法人日本オープンオンライン教育推進協議会（JMOOC）公認の、日本初の大規模公開オンライン講座（MOOC）提供サイト「gacco（ガッコ）」において、2014年12月（予定）から大阪大学石黒 浩教授による「人とロボットが共生する未来社会」の開講、2015年1月（予定）から、京都大学iPS細胞研究所所長山中 伸弥教授の監修による「よくわかる！iPS細胞」の開講を決定した。両講座とも、日本を代表する研究についての講座となる。

石黒教授のコピーロボットであるジェミノイド

■世界が認める天才ロボット科学者による「人とロボットが共生する未来社会」
大阪大学石黒 浩教授は、今まで人間に酷似したヒューマノイドやアンドロイド、自身のコピーロボットであるジェミノイドなど、多数のロボットを開発し、2007年には世界の天才（Synectics Survey of Contemporary Genius 2007）として、日本人最高位の26位に選出された。

今回の講座「人とロボットが共生する未来社会」では、最先端のロボット開発の動向を学ぶだけではなく、人間に酷似したロボット開発に携わってきた研究者ならではの観点で、人間とロボットの関わり、そして人間そのものについて考察を深めることができる内容となっている。

現在、ロボットが人間を支援する「ロボット化社会」の実現が期待されているが、その中でロボットが果たす役割について、さらにはロボットとの対比を通じ「人間の存在とは何か？」「心とは何か？」「感情とは何か？」という人間にとって重要であるが、答えが簡単に得られない問題について、また、アンドロイド研究がどのような哲学的考察をもたらすかについて議論していく。なお、本講座でオンライン学習した内容をもとに対面で発展的な講義を行う「反転学習コース」を有料で提供する予定となっており、その詳細については、追って本講座へ受講登録をされた会員に告知される予定となっている。

（写真の提供：京都大学 iPS細胞研究所）

■「iPS細胞」の基礎から応用まで学べる「よくわかる！iPS細胞」
「よくわかる！iPS細胞」（京都大学山中 伸弥教授監修）では、2012年にノーベル生理学・医学賞を受賞した同教授が所長を務める京都大学iPS細胞研究所の国際広報室が講師となり、iPS細胞の基礎知識から医療応用にむけた課題まで、研究の最先端を分かりやすく学べるようになっている。

例えば、この9月には世界で初めてiPS細胞から作った細胞の移植手術が行われ、続いて創薬にiPS細胞を活用する可能性を広げる論文も発表されてる。本講座では、こうした最新の研究成果についても解説する。

本講座を受講することで、iPS細胞の可能性や課題を幅広く、具体的に理解できる。それによって、iPS細胞についてのニュースや新聞記事を目にした時に、社会における位置づけがわかり、より身近な出来事としてその情報を捉えられるようになるだろう。なお各講座のシラバス等の詳細情報は「gacco」ホームページ上にて確認のこと。

人とロボットが共生する未来社会

■講座概要
募集開始／開講日：本日(9月25日)／2014年12月11日開講予定
講座名：人とロボットが共生する未来社会
担当講師：大阪大学石黒 浩教授
反転学習：実施

よくわかる！iPS細胞

募集開始／開講日：本日(9月25日)／2015年1月開講予定
講座名：よくわかる！iPS細胞
担当講師：
京都大学iPS細胞研究所山中 伸弥所長・教授（監修）
同国際広報室（講師）サイエンスコミュニケーター
中内 彩香
野口 悦
渡邉 文隆
和田濱 裕之
反転学習：なし

■講座「人とロボットが共生する未来社会」
■講座「よくわかる！iPS細胞」
■大規模公開オンライン講座提供サイト（MOOC）「gacco（ガッコ）」

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■「教える」を学べる「インタラクティブ・ティーチング」
東京大学大学総合教育研究センター（センター長：吉見俊哉）では、2014年11月より、大学教員を目指す大学院生の教育力を向上させるプログラム「インタラクティブ・ティーチング」（講座名）を提供することを発表した。

オンラインのセッションとなる部分は、株式会社NTTドコモとNTTナレッジ・スクウェア株式会社が提供する大規模公開オンライン講座（MOOC）提供サイト「gacco（ガッコ）」において無償公開される。また、その受講登録を本日より開始する。

本事業は同センター教育課程・方法開発部門が実施する社会貢献事業となる。実施にあたっては、一般財団法人日本教育研究イノベーションセンター（代表理事：河合弘登、略称：JCERI）の支援・協力を得る。

■セッションはオンライン・セッションとリアル・セッション
「インタラクティブ・ティーチング」（主任講師：栗田佳代子、大学総合教育研究センター特任准教授、中原 淳同准教授)は、「オンライン・セッション」（gaccoを活用したオンライン講座“無料”：2014年11月19日開講予定）と「リアル・セッション」（対面集中講座“無料”：2015年3月東京にて開催予定)で構成される。

さらに、オンライン・セッションは、授業を双方向にするための知識やスキルなどを学ぶナレッジ・セッションとスキル・セッション、そしてストーリー・セッションの3つから構成される。

ナレッジ・セッションでは、学習者は、1週間あたり約90分の講義動画（10分程度の動画7～9本）を8週間にわたって視聴し、掲示板で他の受講者と議論を深めクイズに答えるなどしながら、教えることの知識を学ぶ。スキル・セッションでは、音楽座ミュージカルとの連携により、演劇・表現の観点から、参加者が主体的に学ぶ場を作るための技法を学ぶ。

これらに加え、各研究領域で第一線を走る研究者たちが「教えること」といかに向き合い、実践してきたかを学ぶ「ストーリー・セッション」がある。ストーリー・セッションでは、本学の本田 由紀大学院教育学研究科教授、平岡 秀一大学院総合文化研究科教授、斎藤 兆史大学院教育学研究科教授、三宅 なほみ大学総合教育研究センター教授、山内 祐平大学院情報学環准教授、吉見 俊哉大学院情報学環教授、へルマン・ゴチェフスキ大学院総合文化研究科准教授、山邉 昭則　大学院総合文化研究科特任講師といったメンバーが登場することになっている。

こうした東京大学内の教員に加え、学外からも、高木 晴夫　法政大学大学院イノベーション・マネジメント研究科教授、上田 信行同志社女子大学教授、渋谷まさと女子栄養大学教授、苅谷 剛彦オックスフォード大学教授など、文系理系・各研究領域の第一線の研究者・実践者が、教えることの「面白さ」や「奥深さ」を語ってくれる予定だ。

オンライン・セッションは、大学院生だけでなく、誰でも受講することができ、教員の方々、すなわち小中学校および高等学校、および大学教員の方々にも開かれている。企業の教育担当者なども非常に参考になるはずだ。

※9月3日追記、初出時、対面集中講座を有料としておりましたが、無料の間違いです。ここにお詫びするとともに訂正させていただきます。

■学生対象のリアル・セッション内容
一方、大学院生を対象とする「リアル・セッション」（3日間：総学習時間18時間）」では、オンライン・セッションで学んだ知識や技法をふまえたディスカッションおよび種々のグループワーク、シラバスや授業案の作成、模擬授業の実施などを通じ、オンライン・セッションでの学びを補い深める実践的な内容が提供される。

リアル・セッションについては、オンライン・セッション受講者の中から大学院生を優先して半期20名（年間40名）を選抜。オンライン・セッションを受講しgaccoによって展開される教育の基礎知識・スキルを獲得した方には「gacco」所定の修了証を、リアル・セッションまで終えた大学院生のうち、すべてのカリキュラムを履修した方には、プログラム全体の履修証を発行する予定だ。

今回の試みを通して、東京大学大学総合教育研究センターは、本学大学院生のみならず、日本全国の大学院生の教育力を向上させ、ひいては高等教育の質向上に貢献しつつ、本プログラムを初等中等教育・企業教育の関係者にも自信を持って利用をススメることが可能なクオリティにしていくことを目指すとしている。

日本の教育を大きく変えることができるポテンシャルを秘めたこの試み、興味のある人は、オンライン・セッションに申し込んでみるといいいだろう。

■東大FD.COM「インタラクティブ・ティーチング」特設ページ
■一般財団法人日本教育研究イノベーションセンター
■音楽座ミュージカル
■大規模公開オンライン講座提供サイト（MOOC）「gacco（ガッコ）」

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NTTナレッジ・スクウェア株式会社は、株式会社NTTドコモと共同で推進する、一般社団法人日本オープンオンライン教育推進協議会（以下、JMOOC）公認の日本初の大規模公開オンライン講座提供サイト「gacco（ガッコ）」において、8月度は2講座を開講、3講座の募集を開始する。

「gacco」では、4月に開講した本郷和人教授（東京大学）の「日本中世の自由と平等」受講者の満足度は96％、5月に開講した村井純教授（慶應義塾大学）の「インターネット」受講者の満足度は97％に達するなど、日本初のMOOCサービスが非常に順調に進んできている。今後も講座の拡充を加速し、新しい学びの場の普及に努めるとしている。

■新規に開講する2講座「経営（マネジメント）入門」「俳句-十七字の世界-」
8月25日に開講されるのは、グロービス経営大学院「経営（マネジメント）入門」（荒木博行教授、村尾佳子教授、嶋田毅教授、田久保善彦教授）と、大手前大学「俳句 – 十七字の世界 -」（川本皓嗣名誉教授）だ。2講座とも、オンラインで学習した内容をもとに対面で発展的な講義を行う「反転学習コース」が提供される。

「経営（マネジメント）入門」では、ビジネスで成果を上げるために必要とされるマーケティングや戦略の立案・実行の際に必要な考え方が学べる。また、同講座では、オンラインで学習した内容をもとに対面で発展的な講義を行う「反転学習コース（有料）」の受講者を募集、応募総数は定員の約3倍の応募が集まるなど「gacco」で提供される新しい学び体験やビジネスパーソンの関心の高さが見える結果となった。

「俳句-十七字の世界-」では芭蕉の数々の名句から、現在の高校生の俳句、アメリカのHAIKUまで様々な事例を紹介。同講座でも「反転学習コース（有料）」を実施する。高校生から70代の高齢者までの参加が予定されている。反転学習コースでは、講座を担当される川本先生に加え、俳句グループ「獅子吼」を主宰する大野鵠士氏が参加し、俳句の学術的な理解に加え、句会の形式で俳句を鑑賞する体験もできる。

なお「俳句-十七字の世界-」講座の「反転学習コース（有料）」では、応募締切り後も参加を希望する会員から問い合わせが来ており、その要望に応え、若干名の追加募集を実施する予定だ。応募対象は、同講座の受講を登録されている会員となる（応募方法は別途受講登録されている会員に向けて案内される予定）。

■3講座で募集を開始
8月は、実学が学べる3講座の受講募集を開始する。産官学連携で提供される注目の統計学講座、技術経営の入門講座、グラフィックデザインの基礎が学べる講座をラインナップ。3講座の中で特徴的な講座を紹介しよう。

・「統計学I：データ分析の基礎」
東京大学竹村彰通教授、山梨大学下川敏雄准教授、中央大学酒折文武准教授、首都大学東京中山厚穂准教授、総務省統計局。この講座では、身近なデータの具体例をあげながら、データ分析の基礎を学習する。本講座には、反転学習コース（有料）もあり、12月20日（土）に東京・大阪・福岡で対面授業を同時開催する。

対面授業では、オンライン講座の内容について講師より要点の復習、各週の練習問題の解説を行うほかノートパソコンを持参させて講義で紹介したデータ例を、統計解析用フリーソフト「R（アール）」を用いて分析する日本で初めての「MOOCを活用したパソコン実習型反転授業」を行う。また本講座の開講に合わせて一般社団法人日本統計協会が本講座学習専用の「スタディーノート（補助教材）」を発行。対面授業への参加条件やスタディーノート等の詳細については「gacco」ホームページ上にて確認のこと。

■統計学I：データ分析の基礎対面授業実施概要
実施日時：2014年12月20日（土）　13:00～16:00
開催場所/担当講師/定員（先着順）
東京大学本郷キャンパス/東京大学竹村彰通教授/90名
大阪大学豊中キャンパス/大阪大学狩野裕教授/40名
JR博多シティー/九州大学西井龍映教授/20名

・「カタチで意味を伝える ピクトグラム」
武蔵野美術大学通信教育課程白尾隆太郎 教授、清水恒平准教授。同講座では、同大学が開発したピクトグラム（絵文字）製作ツール（図1）を用いて、受講生が動物や人の動作のピクトグラム（図2）を制作し、受講生同士が、お互いデザインしたピクトグラムの評価も行うというオンライン講座ならではの内容となっている。それらの制作や評価を通じ、人が図形から何を理解し、意識を形成しているのかを体験的に理解し、言葉によらない視覚伝達のデザイン原理が学べる。

図1■ピクトグラム（絵文字）製作ツール

図2■ツールにより製作されたピクトグラム（動物）

■2014年8月に募集開始をする講座
講座名：統計学I：データ分析の基礎
募集開始：8月7日
開講日：11月12日
反転学習：実施
担当講師：
東京大学：竹村彰通教授
山梨大学：下川敏雄准教授
中央大学：酒折文武准教授
首都大学東京：中山厚穂准教授
総務省統計局

講座名：カタチで意味を伝える ピクトグラム
募集開始：8月19日
開講日：11月18日
担当講師：
武蔵野美術大学通信教育課程
白尾隆太郎教授
清水恒平准教授
山口弘毅講師
上田和秀講師

講座名：イノベーション入門-技術経営の活かし方-
募集開始：8月27日
開講日：11月26日
反転学習：実施
担当講師：
芝浦工業大学
田中秀穂教授
稲村雄大准教授
平田貞代准教授
加藤恭子准教授

■「gacco」（ガッコ）

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その「gacco（ガッコ）」の7月度は1講座が開講し、6講座の募集を開始した。また、芝浦工業大学の講座開設も決定したことを発表した。

「gacco」では、現在62000名を越える会員登録があり、4月に開講した本郷和人教授（東京大学）の「日本中世の自由と平等」、5月に開講した村井純教授（慶應義塾大学）の「インターネット」、6月に開講した栗崎周平准教授（早稲田大学）の「国際安全保障論」と3講座連続して、1講座あたり1万名を超えるユーザーが受講しているという。

■新規に開講する1講座
「gacco」第4弾講座として「オープンエデュケーションと未来の学び」（北海道大学重田勝介准教授他）が7月7日に開講する。本講座は、MOOCに代表される「オープンエデュケーション」（インターネット上で広く教育活動を提供する活動）について、4週間で学習するコース。“MOOCでMOOCを学ぶ講座”として多数の期待を集めているという。

■新たに6講座での募集を開始
さらに7月度は6講座の受講募集を開始し、ビジネスパーソン向けの講座、ビッグデータ活用に関する講座、心理学系の講座、京都の歴史に関する講座、化学系の講座、観光関連の講座と多様なラインナップを用意する。6講座の中で特徴的な講座は以下となる。

・「化学生命工学が作る未来」
関西大学（吉田宗弘教授、上田正人准教授、石川正司教授、岩崎泰彦教授、河原秀久教授）による講座が「化学生命工学が作る未来」。

この講座では、化学・生命・マテリアルをキーワードに、21世紀の「ものづくり」と「先端技術」の発展に貢献するための研究に邁進する化学生命工学部の4名の研究者がそれぞれの研究分野の講義を担当する。

第1週（上田講師）は、原子・分子同士の「化学結合」から、原子配列の乱れの役割、材料設計の地図となる「状態図」の読み方まで、金属・無機材料科学の基礎を解説し、原子レベルで巧妙に設計された実用材料の内部に迫る。

第2週（石川講師）では、効率のよいエネルギーが必要とされる社会に欠かせない蓄電池の技術について、応用化学の視点から学習する。

第3週（岩崎講師）は、高分子系バイオマテリアルに焦点を当てながら、その設計・合成・分析・評価の方法、それらの応用例を解説し、新しい次世代型バイオマテリアルを設計するための指針を探る。

第4週（河原講師）では、昨今のバイオテクノロジー技術に重要な生物であり、原始地球において最初の生命体として発生した細菌である微生物の働きを応用した様々な工業生産技術や、発酵産業を基にした応用例について学習する。

また、本講座では「理工系の学問は実験を通して学ぶことが重要」という同学の理念に基づき、「gacco」で初めての実験スタイルの反転学習コース（オンラインで学習した内容をもとに対面で発展的な講義を行う対面授業付きコース）を提供する。

・「歴史都市京都の文化・景観・伝統工芸」
立命館大学（矢野桂司教授と木立雅朗教授）の講座が「歴史都市京都の文化・景観・伝統工芸」だ。

前半の講義（矢野講師）では、地理情報システム（GIS）を用いて、歴史都市京都の現在・過去・未来の景観や文化をコンピュータ上に再現し、これらの変遷を明らかにするとともに、将来の京都の景観についても学習する。

後半の講義（木立講師）では、京都の一般的なイメージとは異なる、考古学や文献史学によって明らかにされた中世以降の京都の移り変わりを通じて「いま現在」の京都の悩みや試み、さらには、京都の伝統工芸を守り伝えるためのさまざまな努力を学習することで、新たな京都の魅力の発見を促す。

といった興味深い講座がほかにも用意されている。それぞれの講座の概要は以下、

■2014年7月に募集開始をする講座概要

講座名：ビジネススクール（入門）
募集開始：7月2日（予定）
開講日：10月8日（予定）
反転学習：実施
担当講師：名古屋商科大学
・長沢雄次教授
・岩澤誠一郎教授
・山田隆教授
・小山龍介客員教授
・北原康富教授
・伊藤祐輔教授

講座名：デジタルアーカイブのつくり方
～ビッグデータ・オープンデータを紡いで社会につなぐ～
募集開始：7月10日（予定）
開講日：10月10日（予定）
担当講師：首都大学東京
・渡邉英徳准教授

講座名：モチベーション・マネジメント
募集開始：7月30日（予定）
開講日：10月22日（予定）
担当講師：東京未来大学
・角山剛教授

講座名：化学生命工学が作る未来
募集開始：7月30日（予定）
開講日：10月22日（予定）
反転学習：実施
担当講師：関西大学
・吉田宗弘教授
・上田正人准教授
・石川正司教授
・岩崎泰彦教授
・河原秀久教授

講座名：歴史都市京都の文化・景観・伝統工芸
募集開始：7月30日（予定）
開講日：10月29日（予定）
担当講師：立命館大学
・矢野桂司教授
・木立雅朗教授

講座名：交流文学研究～東南アジアへの旅～
募集開始：7月30日（予定）
開講日　：10月29日（予定）
反転学習：実施
担当講師：立教大学
・舛谷鋭教授

■芝浦工業大学「イノベーション入門～技術経営の活かし方～」を今秋に追加
芝浦工業大学の田中秀穂教授、稲村雄大准教授、平田貞代准教授、加藤恭子准教授による「イノベーション入門～技術経営の活かし方～」が「gacco」で開講されることが決定。

本講座では、技術系のMBAと呼ばれるMOT（Management of Technology）プログラムを日本で最初に提供している芝浦工業大学大学院工学マネジメント研究科の講座がベースとなっており、研究や開発の成果を得ることだけで満足してしまうのではなく、その成果（技術）をビジネスに結び付けるための能力と活動について学ぶ。

本講座は、主にメーカーの新製品開発の担当者を対象としているが、技術経営を体系的に学んで、技術系マネージャーへのキャリアアップを目指すビジネスパーソンや、理系学生に向く講座となっている。（2014年秋開講予定）

■新規追加講座概要
講座名：イノベーション入門～技術経営の活かし方～
募集開始：2014年8月中旬募集開始予定
開講日：2014年11月中旬開講予定
反転学習：実施
担当講師：芝浦工業大学
・田中秀穂教授
・稲村雄大准教授
・平田貞代准教授
・加藤恭子准教授

各講座のシラバス等の詳細情報は「gacco」ホームページ上にて確認のこと。

■「gacco」（ガッコ）

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NTTナレッジ・スクウェア株式会社とNTTドコモ（以下、ドコモ）が共同で推進する、一般社団法人日本オープンオンライン教育推進協議会（以下、JMOOC）公認の、日本初の大規模公開オンライン講座提供サイト「gacco(ガッコ)」で開講された、日本語MOOC講座「日本中世の自由と平等」(東京大学本郷和人教授)の修了率が18％となったことを発表した。

■東大教授の講座や「反転学習コース」で高い修了率
「gacco」における第一弾講座として4月14日に開講した東京大学本郷和人教授の講座には、2万名が受講登録し、そのうち18％（3,600名）が本講座の修了条件（得点率60％以上）を満たしたという。

また、同講座では、世界初の試みとして、オンラインで学習した内容を元に対面で発展的な講義を行う「反転学習コース」が提供された。同コースでは、東京大学において対面授業が4月26日および5月10日に開催され、13歳から81歳までの約90名が全国から参加。同コース登録者のうち80％が修了条件を満たした。今回の講座の修了率は、米国のMOOC「edX」が開設初年度に開講した講座の平均修了率5％（※）を大きく上回る結果となる。

※Ho, A. D., Reich, J., Nesterko, S., Seaton, D. T., Mullaney, T.,Waldo, J., & Chuang, I. (2014). HarvardX and MITx : The first year ofopen online courses ( HarvardX and MITx Working Paper No.1 )のTable2より引用。2012年秋から2013年夏までの HarvardX と MITx の受講登録数は841,687人であり、修了者数は43,196人。

■受講者たちのコメント
本講座を修了した受講者のうち「反転学習コース」に参加し、東京大学で開催された対面での講義に大阪から参加した中学2年生の並河さん（女性）からは「学校の勉強と異なり、答えが出ない話もあったが、対面授業や懇親会で歴史の話を沢山することができ、楽しめた。課題や最終レポートは大変難しかったが、修了証をもらえとても嬉しい」という声が寄せられた。

その他の修了者からは「憧れたキャンパスでの対面講義はオンライン上だけでは得られない知的興奮を得ることができた（20代、男性）」「他の受講生とのディスカッションのおかげで学習を深めることができた（60代、女性）」「何かを学び、考える楽しさを堪能した。数十年ぶりの『証書』は私の宝物」といった声が寄せられているという。

■講座開発責任者・東京大学大学院山内祐平准教授のコメント
また本講座の開発責任者である東京大学大学院情報学環山内祐平准教授からのコメントを紹介しよう。

「講座開発責任者として3600名を超える方々に修了していただいたことに大変うれしく思っています。修了率が高かったのは、講座開発の工夫に加え、母国語である日本語で学べたことや勤勉な日本人学習者の特性などが影響していると考えています。掲示板でのディスカッションも活発に行われ、ミートアップ（受講者による自発的な勉強会）も開催されるなど、“Coursera”や“edX”などグローバルMOOCのよい文化を引き継げたことを実感しています。また、地域MOOCの特徴を生かし対面授業と組み合わせた『反転学習コース』では、80％という遠隔教育としては異例の高い修了率を実現できました。今後世界に向け
てその成果を発信するとともに、MOOCを基盤とした新しい学習の仕組みについてさらなる研究開発を進めていきます。」（東京大学大学院情報学環山内祐平准教授）。

■「gacco」（ガッコ）

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NTTナレッジ・スクウェア（以下、ナレッジ・スクウェア）とNTTドコモ（以下、ドコモ）が共同で推進する、一般社団法人日本オープンオンライン教育推進協議会（以下、JMOOC）公認の日本初の大規模公開オンライン講座提供サイト「gacco（ガッコ）」の会員数が2014年4月26日に5万人を突破した。

さらに東京大学の本郷和人教授による講座「日本中世の自由と平等」の受講者数が2万人となった（同講座の受講者募集は5月18日に終了）。

MOOCとは「Massive Open Online Course」の略で、日本語にすると「大規模無料オンライン講義」という意味になる。「gacco」は、大学教授陣による本格的な講義を、誰もがオンラインで無料受講できるサイトとして、2014年2月3日に開設された。

これまでに、2講座（東京大学本郷和人教授、慶應義塾大学村井純教授）が開講され、現時点で受講生を募集している講座は4講座（慶應義塾大学村井純教授、早稲田大学栗崎周平准教授、北海道大学重田勝介准教授、グロービス経営大学院荒木博行教授等）となっている。

そして「gacco」における第一弾講座として4月14日に開講した東京大学本郷和人教授の講座には2万名が受講登録。米国を中心に英語で提供される「グローバルMOOC」である edX が開設初年度に獲得した1講座あたりの平均受講者数が5.3万人であることと比較しても、日本を中心とした「地域MOOC」である「gacco」の講座が、当初の目標（1講座あたり5000人程度の受講者獲得）を大きく上回る2万人の受講者を獲得できたことは重要な意味を持つとしている。

また、同講座では、世界初の試みとして、オンラインで学習した内容をもとに対面で発展的な講義を行う「反転学習コース」が提供された。同コースでは、東京大学においてが4月26日及び5月10日に開催され、13歳から81歳までの約90名が全国から参加。対面授業では、オンラインでの予習を前提とした高度なディスカッションが行われ、世代の異なる参加者同士が積極的に意見交換するなど、参加者はMOOCを活用した新しい学びを体験した。こうしたサービスが広く公開されることは、「学び」というものを良く変化させていくことだ。今後の成長に大いに期待したい。

反転学習コース

対面授業の様子

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本サービスにより、多くの方へオープンに高等教育を受ける機会を提供することで、誰もが継続して学習できる環境を実現するとともに、日本の多様な知を世界へ発信していくことを目指す。

2月3日（月）から受講生募集を開始するのは、4月14日（月）に開講する東京大学本郷和人教授の「日本中世の自由と平等」をはじめ、慶應義塾大学の村井純教授、早稲田大学の栗崎周平准教授による3講座。それ以降も順次講座を追加し、受講生を募集する。

受講生は、10分程度の講義動画を1週間に10本前後視聴し、自己学習や他の受講生との掲示板を通じたディスカッションにより理解を深め、進行に応じて提示される選択式テストやレポートなどの課題に取り組む。すべての講義を受講後、最終テストなどに取り組み、修了条件を満たすと「修了証」を取得できる。

今後、この「gacco」の修了証をキャリアの証明などに活用できるよう、企業や大学に対して働きかけを行うとしている。なお、東京大学の本郷和人教授の講座においては、オンラインで学習した内容をもとに対面で発展的な講義を行う「反転学習コース」を、有料で提供。「反転学習コース」をMOOC上で提供することは、世界でも初めての試みです。

また、本コースにおいては、大学レベルの講座にチャレンジしたいという学習意欲の高い高校生を対象に、一般の受講生とは別の無料枠を設ける。ドコモ、ナレッジ・スクウェア、JMOOCは今後も協力し、日本発のMOOCの普及・推進に取り組んでいくとしている。

こういったネットでの無償講義としては、東大生が無料で授業を行うmanaveeという受験生向けの講義サイトがあったり、ソフトバンクがサイバー大学といった通信制大学などがあり、大学の講義を受けることができるオープンコースウェア（OCW）といった教育機関が提供しているサービスがあった。そして高校生や社会人が無償で本格的な講義を受講でき、そして教育機関ではない私企業が運営する日本のMOOCサイトとしてはgaccoが初となる。
※MOOC（Massive Open Online Course）：大規模無料オンライン講義サイト

「gacco」の特長は、大学教授陣による本格的な講義を、年代や学生・社会人などの区別なく、無料でオンライン受講可能なこと。パソコン、スマートフォン、タブレットとマルチデバイスで受講できること。それぞれのデバイスに合わせた見やすい画面が用意され、講義動画は1本10分程度とコンパクトにまとめてあるため集中しやすいといったところがある。

さらに他の受講生と掲示板を通じたディスカッションなどを行いながら、継続的に取り組めるカリキュラムが用意されており、一般的な大学の講義と同様に受講期間を設け、一定の修了条件を満たすと修了証を発行してもらえる。その修了証が公的に通用するようになれば、企業内での昇進や資格取得などに生かすことができるといった点でもメリットになるだろう。

■日本初MOOCサイト「gacco」（ガッコ）概要
サイト開設日：2014年2月3日（月）
開講日：
・「日本中世の自由と平等」（東京大学本郷和人教授）：2014年4月14日（月）
・「インターネット」（慶應義塾大学村井 純教授）：2014年5月19日（月）
・「国際安全保障論」（早稲田大学栗崎周平准教授）：2014年6月16日（月）
※以降は順次、サイト内にて開講日を案内。
受講生募集について
2014年2月3日（月）から、4月～6月に開講する3講座の受講生を募集。
それ以降は順次、サイト内にて募集開始の案内を行う。
受講登録方法
1）「gacco」サイトの「登録」ボタンから会員登録ページにアクセスし、所定の事項を入力の上、会員登録ボタンをクリックして会員登録を行う。
2）「gacco」サイトにログイン後、受講募集中の講座の詳細ページへのリンクをクリックし、記載内容に同意の上、受講登録ボタンをクリックすると受講登録が完了する。
3）開講日以降に「gacco」サイトにログインすると受講可能となる。
利用料金：基本無料（一部有料有り）
対応デバイス：パソコン、スマートフォン、タブレット

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